Digitale lesmethode voor inspirerende docenten
LeerLevels is opgebouwd uit innovatieve software en modulair lesmateriaal. Wil je als docent meer tijd overhouden voor persoonlijke begeleiding en verdieping? LeerLevels helpt je om elke groep te inspireren, én jezelf.
Modulair lesmateriaal
Bouwblokken voor jouw meesterwerk
Het materiaal is ontworpen rondom zorgvuldig afgebakende leerdoelen. Zo kun jij je lessen gemakkelijk naar eigen inzicht vormgeven.
Uitleg in visuals
Video’s en samenvattende infographics
die alles haarfijn uitleggen
Elk leerdoel is uitgelegd in een korte video en een samenvattende infographic. Zo kunnen leerlingen en studenten snel kennis opfrissen en zien docenten in één oogopslag waar een leerdoel over gaat.
Uitleg in tekst
Korte en uitgebreide uitlegtekst voor degenen die naast de visuals graag lezen
Uitlegtekst bij leerdoelen komt in twee varianten: een uitgebreide uitleg en een korte samenvatting. Mis je iets belangrijks? Voeg het toe als docentenaantekeningen.
De kern. Helder uitgelegd.
Elk leerdoel is teruggebracht tot de essentie
We brengen elk leerdoel terug tot de essentie, met heldere visuals, korte video's en bondige teksten. We maken de uitleg intuïtief met consistente vormgeving, logische indeling en het bewust gebruiken van beeld en kleur.
Concept checks
Meerkeuzevragen om
misconcepten te lijf te gaan
Deze meerkeuzevragen zijn ontworpen om basiskennis te testen en zo veel mogelijk misconcepten weg te nemen met gerichte feedback en een beknopte uitwerking.
Opdrachten
Open vragen, van oefenstof
tot eindexamens
Combineer meerdere open vragen met rijke text en afbeeldingen om denk- en redeneervaardigheden van leerlingen en studenten te trainen.
Een groeiende verzameling lesmateriaal
over verschillende onderwerpen en voor verschillende niveaus
1000+
leerdoelen
Uitlegvideo's, visuals en tekst over natuurkunde, duurzaamheid, engineering en rekenen voor het voortgezet onderwijs, technische hbo-opleidingen en opfriscursussen voor bètaopleidingen in het wo.
7000+
concept checks
Ontwikkeld door ons team en in samenwerking met een actieve community van docenten die publieke checks ontwikkelen en met elkaar delen. Op deze manier maken docenten gebruik van elkaars tijd en expertise.
800+
opdrachten
Open vragen, stapsgewijze uitwerkingen en nakijkmodellen met haalbare punten, gekoppeld aan onderliggende leerdoelen. Gebruik de publieke opdrachten om varianten te ontwikkelen die passen bij wat jij nodig hebt.
Collecties
Flexibiliteit binnen heldere kaders
Gebruik kant-en-klare collecties of ga voorbij de grenzen van een boek. Je hebt de hele database tot je beschikking om jouw collecties samen te stellen.
Modules
Jouw collecties in één overzicht
Combineer meerdere collecties tot één module om het overzicht te behouden. Een module bevat alle collecties van een jaarlaag, vak of semester. Kies de structuur die bij jou past.
Gebruik bestaande collecties
of stel jouw eigen collecties samen
Collectie
Themo-
dynamische processen
Collectie
Mechanica
Statica
Collectie
Rekenen met breuken
Stel jouw collectie samen
Knowledge graphs
Iedereen kan een eigen route volgen
Elk leerdoel is gekoppeld aan de vereiste voorkennis. Alle leerdoelen en links vormen samen een landkaart waarmee elke leerling of student een eigen route kan volgen.
Adaptieve technologie
Moeiteloos differentiëren binnen je groepen
Algoritmes helpen door diagnoses te maken en missende voorkennis aan te bieden. Ideaal als je leerlingen of studenten huiswerk wilt laten maken met individuele ondersteuning zonder dat het jou extra tijd kost.
AI feedback
Gepersonaliseerde feedback bij open vragen
Open vragen worden automatisch nagekeken dankzij de kracht van AI. Leerlingen en studenten krijgen gepersonaliseerde feedback in de vorm van vragen. Zo worden ze aangemoedigd om kritisch te denken en antwoorden helder te formuleren.
Retrieval practice
Wat volgens de wetenschap wél werkt.
Simpel gezegd: we vragen leerlingen en studenten actief na te denken over wat ze weten over een onderwerp of wat ze hebben onthouden van de uitleg. Leerlingen en studenten worden aangemoedigd om kort samen te vatten wat ze nog weten in hun eigen woorden. Het werkt. Daarom hebben we dat geïmplementeerd!
“Retrieval practice is a simple research-based teaching strategy that dramatically raises students’ grades. When students retrieve and bring information to mind, this mental challenge produces durable long-term learning. Easy learning leads to easy forgetting. Stop cramming, reviewing, and re-teaching. Instead, simply ask students what they remember.”
Bron: retrievalpractice.org
Jouw didactische keuzes
bepalen hoe je de tools gebruikt;
niet andersom
Gebruik collecties voor klassikale instructie of om je leerlingen en studenten zelfstandig te laten werken.
Interactieve lessen
Breng de klas tot leven
Gebruik de geanimeerde presentaties als hulpmiddel bij jouw uitleg. De ingebouwde concept checks houden de groep bij de les.
Les-activiteiten
Meer dan alleen een quizje
Gebruik collecties om lesactiviteiten aan te maken. Bepaal zelf of je leerlingen en studenten aan de slag gaan met uitleg, concept checks, opdrachten of een combinatie.
Playlists en exports
Naslag voor jouw leerlingen en studenten
Heb je een collectie behandeld en wil je naslagmateriaal delen met je groep? Dat kan via afspeellijsten met alle uitleg en activiteiten of via exports naar PDF-bestanden.
Inzicht in voortgang
Je weet precies waar je leerlingen staan
Gebruik data van je groep om inzicht te krijgen in de voortgang. Zo kun je de les in real time aanpassen en focussen op de onderwerpen waar behoefte aan is.
“
Onderwijzen is niet het vullen van een vat maar het ontsteken van een vlam
Plutarchus
Bespaar kostbare tijd
Maak gebruik van bestaand lesmateriaal en tools om les te geven, activiteiten voor jouw leerlingen en studenten te maken en hun voortgang te volgen.
Benut lestijd zoals je wilt
De adaptieve algoritmen helpen de leerlingen en studenten om zelfstandig de basiskennis te beheersen, zodat jij als docent de lessen kunt gebruiken voor verdieping en toepassing.
Voeg eigen materiaal toe
Je kunt als docent jouw eigen formatieve checks en open vragen toevoegen en kiezen of je die wilt delen met andere docenten. In samenwerking met onder andere de NVON wordt open lesmateriaal ontwikkeld.
Werk digitaal en op papier
Wij geloven in de kracht van digitale middelen, maar begrijpen dat er momenten zijn waarop je liever op papier werkt. Daarom kun je jouw collecties exporteren naar zorgvuldig opgemaakte PDF’s. Handig als oefenboekje, toets of naslagwerk.
Laat AI voor je werken
Richt je op wat er echt toe doet en laat onze AI je ondersteunen bij het automatisch nakijken, het geven van gepersonaliseerde feedback en het gericht aanbieden van uitleg over ontbrekende voorkennis.
Denk buiten de kaders
Wij zorgen voor de bouwstenen zodat jij de vrijheid hebt om buiten bestaande kaders te denken. Wil je je groep inspireren met actuele thema’s? Bijvoorbeeld door je natuurkundeles te verrijken met onderwerpen uit de energietransitie. Dat kan met een paar klikken.
“Je hebt super duidelijke leerdoelen en door de duidelijke filmpjes kan je zo alle stof in een hele korte tijd herhalen en leren.”
Rik (3 vwo)
“Als je een les gemist hebt kan je heel makkelijk de behandelde stof bekijken door een filmpje te kijken, en het de opdrachten stimuleren je om net wat verder te denken.”
Romeé (3 havo)
“Het zijn geen lappen tekst dus krijg je er ook geen demotivatie van.”
Keet (2 vwo)
Met LeerLevels heb je als docent toegang tot alles wat je nodig hebt om jouw groepen te inspireren
WIE ZIJN WIJ
Na deelname aan de Nationale DenkTank gaan Jonas Voorzanger en Youssef El Bouhassani allebei lesgeven. Jonas op zijn oude middelbare school en Youssef aan de Hogeschool van Amsterdam.
Als bevriende docenten maken ze graag gebruik van elkaars expertise om tijd te besparen, want dan hebben ze als docenten aandacht voor hun leerlingen en studenten. Ze gaan daarom op zoek naar een methodiek om lesmateriaal te ontwikkelen op een manier waarop ze het materiaal onderling makkelijk kunnen uitwisselen. De verzameling modulair lesmateriaal groeit snel en vraagt om een digitale omgeving waarin alles makkelijk kan worden gedeeld. Zo ontstaat LeerLevels.
Het eerste prototype is een succes. Jonas en Youssef zien de mogelijkheden van modulair lesmateriaal in combinatie met slimme software. Ze breiden het platform uit met opties voor docenten om hun eigen lessen samen te stellen. Ook ontwikkelen ze adaptieve algoritmen voor leerlingen en studenten, waardoor gepersonaliseerd leren op grote schaal mogelijk wordt.
Jonas en Youssef winnen een aantal prijzen met LeerLevels. Dat geeft het zetje in de rug om zowel het platform als het lesmateriaal te blijven verbeteren.
Ze breiden het team van LeerLevels uit met gepassioneerde docenten, software-ontwikkelaars en datawetenschappers. Hun gezamenlijke visie? Het onderwijs van de toekomst nu al mogelijk maken.