Over LeerLevels

Onderwijs ondersteunen met kunstmatige intelligentie

Bij kennisoverdracht moeten docenten een belangrijke afweging maken: onderwijs met een groot bereik enerzijds, of sterk gepersonaliseerd onderwijs anderzijds. Als een docent kiest voor een groot bereik, dan gaat het ten koste van de mate van personalisering en vice versa. Met LeerLevels doorbreken we deze afweging. Met behulp van kunstmatige intelligentie maken we onderwijs zowel schaalbaar als heel persoonlijk.

Wat we doen

Gepersonaliseerd onderwijs toegankelijk maken voor álle leerlingen

Iedere leerling is uniek en zou een eigen leerroute moeten volgen. In het huidige onderwijs is dat nauwelijks mogelijk. Veel leerlingen hebben daarom behoefte aan bijles. Deze luxe kan niet iedereen zich veroorloven. Met LeerLevels maken wij kwalitatief en gepersonaliseerd onderwijs bereikbaar voor alle leerlingen, ook voor de leerlingen die deze ondersteuning het hardste nodig hebben.

Ruimte scheppen voor een creatieve invulling van lestijd

Een goede docent stelt veel vragen om zo ontbrekende voorkennis in te vullen of misconcepten uit de wereld te helpen. Deze interactieve vorm van kennisoverdracht is effectief, maar kost veel tijd. Dit gaat vaak ten koste van creatieve lessen. Met LeerLevels automatiseren we deze kennisoverdracht met behulp van kunstmatige intelligentie. Zo helpen we docenten en leerlingen hun kostbare lesuren te gebruiken voor een creatieve invulling.

Wie we zijn

Een dreamteam met passie voor onderwijs A.I. en A.I. onderwijs

Youssef el Bouhassani heeft zijn MSc. in Lucht en Ruimtevaarttechniek gecombineerd met het opzetten van een eigen onderneming. Vervolgens heeft hij meegedaan aan de Nationale DenkTank over Big Data. Hieruit voortvloeiend heeft hij een traineeship ontwikkeld om data scientists op te leiden. Hij combineerde dit met wiskunde doceren aan de HvA. In 2017 werd hij op de HvA benoemd tot Docent van het Jaar en in 2018 werd hij gekozen tot docent van het jaar van heel Nederland.

Jonas Voorzanger heeft tijdens zijn MSc. Natuurkunde zijn eerstegraads lesbevoegdheid gehaald. Na deelname aan de Nationale DenkTank over onderwijs heeft hij bij Stichting LeerKRACHT de mobiele feedbackapp OnzeLes ontwikkeld en geeft nu natuurkunde en informatica op Het Amsterdams Lyceum.

Gezamenlijk hebben Youssef en Jonas uitgebreide ervaring in onderwijs, onderzoek, ondernemen, consultancy en het ontwikkelen van software. Daarnaast bezitten zij over een uitgebreid netwerk in zowel de sociaal-maatschappelijke als de onderwijs-technische kringen.
Minstens zo belangrijk is dat wij de afgelopen jaren goed op elkaar zijn ingespeeld. We kunnen hard werken soepel combineren met een creatieve brainstorm en persoonlijke gesprekken. Kortom, we zijn het perfecte team om LeerLevels te ontwikkelen.

Waar we staan

Het opschalen van een succesvolle pilot

Om het concept van LeerLevels te testen, hebben we zelf een Django web-app gebouwd. Hiermee hebben een pilot gedraaid op Het Amsterdams Lyceum, voor het vak natuurkunde. Leerlingen reageerden enthousiast en de docent kon zijn lestijd veel nuttiger besteden. Op basis van deze bevindingen, werken we nu met professionele software developers om LeerLevels op te schalen.

Blijf op de hoogte

Hoe je kan helpen

Investeer in het onderwijs van de toekomst

Wij combineren de ontwikkeling van LeerLevels met part-time functies in het onderwijs. We werken bewust parttime om zo onderwijs te creëren waar we in de toekomst fulltime willen werken. Elke vorm van financiële ondersteuning zou ons enorm helpen. Dus ken je – of ben je – een fonds, een subsidie of een private investeerder die in het onderwijs van de toekomst wil investeren, neem dan contact met ons op.

Ontwikkel open source lesmateriaal op wereldschaal

Om onderwijs te personaliseren gebruikt LeerLevels twee ingrediënten. Het eerste ingrediënt is een algoritme om met een netwerk aan leerdoelen en de voorkennis van een leerling zijn of haar ideale pad uit te stippelen. Het tweede ingrediënt is lesmateriaal dat is toegespitst op hele fijnmazige leerdoelen.

Docenten genieten van uitleggen en blinken vaak uit in bepaalde onderwerpen en bepaalde stijlen van uitleg. Leerlingen verdienen bij elk onderwerp de beste uitleg in een vorm die voor hem of haar het beste werkt. Met LeerLevels willen we de krachten van docenten bundelen om zo het beste lesmateriaal te wereld te maken, voor alle leerlingen op aarde. Ben jij een docent die mee wilt helpen aan dit materiaal? Of denk je meteen aan iemand anders? Neem dan contact met ons op.

Bouw mee aan een onderwijsplatform voor álle leerlingen

Met LeerLevels bouwen wij aan een onderwijsplatform voor álle leerlingen. Het is onze droom om iedereen een gelijke kans te bieden door slim gebruik te maken van software. Wil jij als developer meebouwen aan deze droom? Of ken je iemand die hier altijd al naar zocht? Neem dan contact met ons op.

Probeer LeerLevels zelf

Zodra de eerste professionele verbeterslag achter de rug is, zijn we op zoek naar leerlingen, docenten en scholen die LeerLevels zelf willen proberen. Wil je als eerste horen wanneer LeerLevels beschikbaar komt, laat dan je e-mailadres achter.

Help LeerLevels

LeerLevels in de media

Interview voor het Jaarmagazine van het Financieele Dagblad

Opiniestuk NRCLive Blog

Artikel op het Algemeen Onderwijsblad

Finalisten TEDxAmsterdamED Awards

Interview Toekomst van het Onderwijs

Interview met het Parool

Interview met HvanA

Podcast Campus Creators

TEDxAmsterdamED LeerLevels Pitch

Door Youssef El Bouhassani en Jonas Voorzanger